Las mujeres todavía siguen ganando menos que los hombres
Aunque las mujeres han realizado notables progresos en la educación y en los salarios que cobran durante las últimas tres décadas, la diferencia entre los graduados universitarios masculinos y femeninos continúa creciendo luego de la graduación, afirman los expertos.
Un nuevo informe de la Asociación Americana de Mujeres Universitarias, analiza las razones que limitan a muchas mujeres graduadas y qué pueden hacer para cambiar esta situación.
La diferencia permanecerá igual hasta que más mujeres decidan estudiar carreras de Ciencias e Ingeniería, se vuelvan un poco más duras a la hora de negociar, y las compañías hagan un poco más para acomodar las necesidades de las madres con hijos jóvenes.
Catherine Hill, directora de investigaciones de la Asociación con sede en Washington, D. C. dijo que ‘’También necesitamos analizar con una mayor profundidad la discriminación sexual en los centros de trabajo, algo que en la actualidad afecta a las mujeres jóvenes, al igual que antes afectó a sus madres y a sus abuelas’’.
Estudios previos han encontrado que más mujeres que hombres se gradúan en las universidades y que los salarios de las mujeres con educación universitaria han aumentado con más rapidez que el de los hombres.
Sin embargo, al igual que otros investigadores, Hill y sus colegas han hallado que todavía existe una gran brecha en lo que respecta al salario.
Analizando información del Departamento de Educación sobre 19,000 hombres y mujeres, el equipo de Hill descubrió que un año después de haberse graduado, las mujeres en 1994 ganaban el 80% de lo que ganaban sus contrapartes masculinas. En el 2003, una década luego de graduarse, estaban detrás de sus colegas masculinos, toda vez que ganaban el 69% de los salarios de los hombres.
Las opciones individuales de los estudiantes explican parte de la diferencia, indicó Hill. Títulos en Ingeniería y en Ciencias de Computación por lo general comprenden salarios más altos que los que se gana en títulos en educación o de Inglés.
En EUA los campos técnicos atraen más a los hombres que a las mujeres, siendo las mujeres sólo el 18% de los graduados en Ingeniería y el 39% de los graduados en Matemáticas en el 2000, según el Departamento de Educación.
Los autores les piden a las universidades que aconsejen a las mujeres para que estudien carreras científicas y tecnológicas y que aspiren a obtener empleos en estos campos.
El estudio aconseja a las mujeres que buscan empleo luchar más a la hora de discutir el salario, al tiempo que solicita a las compañías que les ofrezcan trabajos a tiempo parcial de alta calidad a las madres trabajadora
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EL LATINO continúa con su función de destacar a profesionales latinos en Arkansas para motivar a los jóvenes a estudiar y titularse como profesionales en distintas carreras universitarias, y avanzar más allá de la idea de muchos inmigrantes latinos que graduarse de la secundaria es el final de su educación.   / ver más /
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Michel Leidermann
comentario
par Michel Leidermann
Quiero reconocer y aplaudir especialmente a los educadores en ocasión de celebrarse la Semana de Agradecimiento a los Maestros (del 7 al 11 de mayo). Hay innumerables situaciones en las que los gobiernos estatales trampean a los maestros con recursos insuficientes y como cabeza de turcos por las fallas educativas que los EE.UU. están sufriendo hace muchos años, demasiados, degradando y desgastando a los maestros que dedican sus vidas a educar a la próxima generación.   / ver más /