Taller del INEA sobre Plazas Comunitarias en Arkansas
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Los días 16 y 17 se desarrollaron en los salones de la Diócesis Católica de Little Rock el Seminario Taller sobre Plazas Comunitarias del Instituto Nacional de Educación de los Adultos.

Los propósitos de este Seminario-Taller fueron que los participantes:

Conozcan los objetivos, la estructura, las estrategias de atención y recursos educativos para la Educación de Jóvenes y Adultos de diferentes Instituciones del Gobierno Mexicano y las experiencias y resultados de acciones educativas para jóvenes y adultos en Estados Unidos de América.

Identifiquen los procesos para la cooperación internacional para instalación, operación y evaluación de las estrategias basadas en planes y programas del INEA, y los elementos básicos de la metodología para conducir procesos educativos para de jóvenes y adultos.

Definan la estrategia de cooperación educativa más conveniente en colaboración con el INEA, y los elementos básicos que les permitan la adecuada planeación y organización de las acciones educativas en Plazas Comunitarias; y

Relacionen la misión y metas del INEA con las de su organización.

 

Edición de esta semana
FAMILIA LATINA DE ACTORES EN ARKANSAS CENTRAL
El talento artístico entre los latinos as algo casi natural pero lamentablemente en Arkansas Central son pocos los casos en que se destacan por sus diferentes expresiones artísticas, en especial la actuación teatral.   / ver más /
El consulado de México en Little Rock invita al concierto en Little Rock de Paco Rentería, el talentoso guitarrista y compositor mexicano para celebrar tanto el 208º Aniversario de la Independencia de México, así como el Mes de la Herencia Hispana, el lunes, 24 de septiembre, en el Teatro CALS Ron Robinson (#100 River Market Ave.) de 7 a 8:30 p.m.    / ver más /
Michel Leidermann
comentario
par Michel Leidermann
Aquellos que hacen de la política un medio para ganarse la vida, a menudo asumen que, a otras personas, la política les importa tanto como a ellos. Pero no es así.   / ver más /