Para resolver los problemas de discriminación y acoso contra sus hijos los padres deben presentar quejas
PROCEDIMIENTO DE QUEJAS POR PARTE DE ESTUDIANTE/PADRE/APODERADO Distrito Escolar de Little Rock, Código: ACG -R3
Por Michel Leidermann

Durante los últimos meses y en mi papel como presidente del concilio LULAC 750 Little Rock, he participado en diversas reuniones con maestros, padres y lideres comunitarios, sobre diversas delicadas situaciones que afectan a los alumnos latinos en varias escuelas del Distrito Escolar de Little Rock. Me ha quedado evidente que nuestros niños son victimas de acoso de parte de compañeros y a veces de discriminación racial hasta de parte de maestros y consejeros escolares.

Tal situación d fue discutida con el nuevo superintendente del distrito, el Dr. Dexter Suggs, quien reiteró en varias ocasiones que no permitirá esas situaciones en sus escuelas y que aplicará todas las medidas disciplinarias que correspondan, PERO que para poder hacerlo, necesita que los padres y apoderados, y hasta los propio alumnos, denuncien esos casos. Afirmó que no permitirá ningún tipo de represalias por notificar con detalles esos abusos, incluyendo los nombres de los responsables.

El Distrito Escolar ha establecido el siguiente procedimiento para atender las quejas que pueden incluir, pero no están limitadas a la discriminación y el acoso basados en la raza y color de piel, origen nacional, idioma nativo, religión, discapacidad física o mental, edad, sexo u orientación sexual; ni la segregación de los alumnos en la colocación, su desarrollo y la implementación del plan de estudios, incluido el programa de actividades extracurriculares, y en todo lo relativo a la enseñanza, supervisión y administración de la escuela:

1. Informar sobre el incidente al director de la escuela lo antes posible después de la ocurrencia. Si la queja se refiere al director, el informe debe ser dirigido al Superintendente del Distrito.

2. La queja será investigada y la persona que presenta la queja será informada del resultado de la investigación, dentro de los diez (10 ) días.

3. Si la persona que presenta la queja no está satisfecha con la resolución del director, puede apelar al Superintendente Adjunto correspondiente por escrito dentro de los diez (10) días desde la recepción de la decisión del director de la escuela.

4. Si la persona no está satisfecha con la resolución del Superintendente Asociado,  puede apelar al Superintendente del Distrito, quien basado en una investigación documentada podrá notificar a las autoridades policiales en caso justificado.

 

PROCEDIMIENTO:

PRIMER CONTACTO: Director de la escuela 

SEGUIMIENTO: Superintendente Asociado, 

Apelacion: Superintendente,

Sede del Distrito: 810 West Markham, Little Rock, 501-447-1000

Teléfono directo para quejas:  501-251-1636

 

Edición de esta semana
JORGE AGUIRRE GARCÍA: ALUMNO SOBRESALIENTE DEL 8º GRADO DE LA CLOVERDALE CHARTER SCHOOL EN LITTLE ROCK
Por Michel Leidermann
Jorge Aguirre García, de 14 años y alumno del 8º grado en la Cloverdale Aerospace Technology Conversion Charter Middle School en Little Rock, ganó la Distinción Nacional por su trabajo académico en Matemáticas completando MATH 180 II que es un sistema integral de instrucción, evaluación y desarrollo diseñado para equipar a los estudiantes con el conocimiento, el razonamiento y la confianza para prosperar en álgebra. Fue uno de tres jóvenes en la nación votados para este honor.   / ver más /
El sábado 9 a las 7 PM, agentes policiales fueron enviados al #8706 Stanton Road casi esquina con Baseline Rd por una denuncia de asalto. A su llegada, los oficiales se pusieron en contacto con José Ibarra, quien informó que había sido apuñalado por Carlos Umberto Ramos de 36 años. Ibarra sufría de una herida de arma blanca en el pecho. Los oficiales también localizaron una segunda víctima, Evedencio Ramón Ordóñez, de 33 años, con una aparente herida de arma blanca en el pecho quien fue transportado a UAMS donde murió más tarde como resultado de sus heridas.   / ver más /
Michel Leidermann
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par Michel Leidermann
Trump está tratando de hacer que EE.UU. vuelva a ser blanco y los demócratas tienen demasiado miedo de denunciarlo tal cual. El ritmo agresivo de deportaciones de inmigrantes, la eliminación del programa DACA y las propuestas antiinmigrantes contra ciertos grupos, tendrán el innegable efecto de retardar la rápida diversificación racial de la población.   / ver más /